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“问题教学法”是根据教学目标的要求,通过情境创设,激发学生求知欲,在探究、合作和发现学习的过程中,通过积极的思维活动,提高学生解决问题的能力。高中英语课程标准(实验稿)强调英语课程在教学目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都要突出以学生为主体的思想。因此深入探讨在英语教学中运用“问题教学法”培养学生的主体性,具有重要的现实意义。