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《机械制图》课程在中职、高职都是机械类及工程技术类相关专业的一门基础课程。本课程培养学生的绘图能力,形成良好的职业素养,为后续课程学习和职业生涯发展打好基础。中高职课程教学中要克服重复开设、内容相同的问题。本文以《机械制图》为例研究分段培养时课程内容的衔接关系,教师在这衔接中要主动发挥作用。