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职业指导课程是为学生提供职业生涯规划、创新创业教育、职业素养教育的重要课程,在教学过程中必须把价值引领、理想信念塑造作为该课程的鲜亮底色。职业指导课程践行课程思政建设具有很强的必要性,必须充分挖掘职业指导课程中的思政元素,积极探索职业指导课程思政建设的有效途径,推动课程育人目标的实现。
高校职业指导课程践行思政途径探索
【摘 要】
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职业指导课程是为学生提供职业生涯规划、创新创业教育、职业素养教育的重要课程,在教学过程中必须把价值引领、理想信念塑造作为该课程的鲜亮底色。职业指导课程践行课程思
【机 构】
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福州职业技术学院
【出 处】
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延安职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年05期
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