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班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任头痛的是转化后进生,但这是班主任老师必须肩负的重大而艰巨的任务,也是每个教育工作者不容推卸的责任。7年的班主任工作实践告诉我:后进生转化得好与差,直接影响班风和学风,直接影响该班的学习成绩。"后进生"的心锁必须依靠班主任用爱去开启。
班主任工作案例——用爱开启“后进生”的心锁
【摘 要】
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班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任头痛的是转化后进生,但这是班主任老师必须肩负的重大而艰巨的任务,也是每个教育工作者不容推卸的责任。7年的班主任工作实
【机 构】
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河北省昌黎县两山乡两山完全小学;
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2012年12期
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