落实新时代新课标下的高中思政课育人目标

来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:li132zhihua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时代下的高中思政课要想落实立德树人的根本任务,培育能担当民族复兴大任的时代新人,就要紧扣课程标准的要求,把准时代脉搏坚持反映时代要求,引入富有感染力的故事情境打造沉浸式教学体验,建构序列化的活动任务助力课堂思维牵引,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。
其他文献
问题支架在高中思政课支架式活动教学中发挥着重要作用,但并不是所有的问题支架都能促进学生的深度学习,实现有效的价值引领。思政教师应担当起立德树人的重要使命,在创设问题支架时,要变纯文本为网架图,变教师的“我设计”为学生的“我们设计”,变“类问题”的单一设置为“个问题”的连环设计,变把握原理、自我选择为价值引领。教师要以可视化、情境化、梯度化、价值化的高能问题支架,激发学生的探究兴趣,引导学生在问题的
期刊
思想政治课程是一门德育课程,是实现立德树人根本任务的关键课程,需要把党的“二十大”精神融入高中思政课程,发挥思政课程的育人价值。学习党的“二十大”报告需要向真而行,做到真学、真懂、真信、真用;需要把党的“二十大”精神融入思政课程,做到入眼、入脑、入心,在拓展认知、提升思维、达成素养中实现学科育人目标。
期刊
<正>在导数的高考备考中,经常遇到这样一种题型:已知过某点与曲线相切的直线条数,求参数的取值范围.此类题型在高考中经常出现,其常规做法是将切线条数问题转化为关于切点横坐标的方程根的个数问题,能很好地考查学生转化和化归能力,同时对学生逻辑推理和数学运算的数学素养要求也较高.
期刊
随着社会经济的飞速发展,各类灾害事故层出不穷,消防救援队伍面对的"全灾种、大应急"任务形势日益严峻复杂。在处置各类灾害事故的警情当中,各级消防指挥中心作为警情受理的首要环节,通过开展力量调配、信息研判、辅助作战等调度指挥工作,对科学、高效、安全的处置好每一起警情具有重要意义。但在实际工作中指挥中心的运行机制、应急意识、人员素质等方面存在种种不足之处。本文研究探讨了指挥中心在警情处置当中,全过程开展
会议
基于2018-2020年全国Ⅰ卷和2021-2022年新高考Ⅰ卷中概率与统计试题的统计,从知识含量、运算水平、情境领域、综合难度四个维度对试题进行定性和定量分析,并根据分析结果,提出教学启示.
期刊
报纸
信息技术的飞速发展及在教育教学领域的广泛应用,极大地减轻了思政课教师的负担,为提升高中思政课的课堂教学实效提供了助力。教师可以借力信息技术,熟练运用大数据的比较分析,从而精准监控教学的各个环节,科学合理地设计安排日常教学任务,提升教学实效,做到精细化、个性化教学,有的放矢地解决学生学习过程中的问题。
期刊
2022年秋季学期,29个高考综合改革的省份均实现了新课程、新教材、新高考的同步,探究新高考卷的命题趋势和试题难度可发挥新高考对新课程教学的导向和推动作用.参考基于AHP理论的数学高考试题综合难度模型对2020—2022年新高考试题进行编码和统计分析.结果表明:新高考试题的综合难度逐年加大,对运算水平、推理能力、知识含量、认知水平的要求也越来越高.新高考具有注重创设真实情境、创新试题设计、综合考查
期刊
本文中以2022年新高考Ⅰ卷第21题为切入点,运用齐次化构造法解决斜率和与斜率积的问题,并将问题推广到更加一般的情况,得到曲线外的点和曲线上的点与曲线上两点连线的斜率和与积的一些有趣结论.
期刊
<正>感谢上海市包装技术协会领导提供的机会,让我们丽佳来汇报近年来创新的感悟。有些惭愧,作为一家传统的纸张印刷企业,我们一直面临着生存危机,一直思索的问题是如何活下来。借此机会,我代表丽佳公司将近几年来的实践、体会和思索,向各位领导和同行们进行汇报。
期刊