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“支架式”教学，就是为学生对知识的理解构建一个总体的框架，为学生对知识的进一步理解做出帮助。将支架式教育应用到小学语文教学中，能够紧紧围绕课堂主题，为学生建立一个概念框架，将学生引入一个情境，然后让学生独立思考、自主探索答案。这种教育方法能够提高学生的学习兴趣，从而提高课堂的学习效率，并且能够使教学目的、教学内容都变得条理清晰，有助于课堂的推动和顺利进行。