【摘 要】
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<正>在当前的课程改革形势下,以德育人,全面育人,发展学生的综合素养已经成为学校教育教学的首要任务。在小学音乐教学中,音乐教师的职责也发生了巨大的转变,从过去传统单一的教授学生音乐知识,转变为不仅传授学生音乐知识,更要对学生进行美育与德育,让学生的音乐素养得到提升,使学生养成积极向上的思想道德品质,促使学生的综合素养得到很大提升。
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<正>在当前的课程改革形势下,以德育人,全面育人,发展学生的综合素养已经成为学校教育教学的首要任务。在小学音乐教学中,音乐教师的职责也发生了巨大的转变,从过去传统单一的教授学生音乐知识,转变为不仅传授学生音乐知识,更要对学生进行美育与德育,让学生的音乐素养得到提升,使学生养成积极向上的思想道德品质,促使学生的综合素养得到很大提升。
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