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如今,不少老师感慨:“好学生大多没有良心”.而且这一论断总会引起不少老师的共鸣,激起他们的愤慨.好学生何以没有良心?笔者认为,这与教育品质的物化异化不无关系.
当心教育品质的物化和异化
【摘 要】
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如今,不少老师感慨:“好学生大多没有良心”.而且这一论断总会引起不少老师的共鸣,激起他们的愤慨.好学生何以没有良心?笔者认为,这与教育品质的物化异化不无关系.
【机 构】
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河南省开封市教育局
【出 处】
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湖北教育·时政新闻
【发表日期】
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2008年2期
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