【摘 要】
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<正>作为一名中学语文教师,充分利用信息技术优化教学的内容、过程、方法,可以提高课堂教学效率和质量,促进学生的发展。同时,课前的微课制作和针对性学习单等内容的介入,也
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<正>作为一名中学语文教师,充分利用信息技术优化教学的内容、过程、方法,可以提高课堂教学效率和质量,促进学生的发展。同时,课前的微课制作和针对性学习单等内容的介入,也对教师提出了更高要求。下面结合《生命生命》一课,谈谈我的几点思考。制作新颖的"微课",使学生有兴趣学习微课是教学信息化的重要形式之一。学生可以根据自己的学习情况来利用微课,不用担心遗漏内容,没懂的可以倒退重复播放,也可暂停做笔记或上网
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