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期刊论文
示错教学——有效课堂的教学策略
示错教学——有效课堂的教学策略
来源 :新课程学习(社会综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Wangyu
【摘 要】
:
课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂效率就成了实施素质教育的关键.而示错则是改变教学方式、提高课堂教学效率的一个十分有效的环节,通过阐述无意示错,教师有意示错,
【作 者】
:
曾蕴
【机 构】
:
广东省佛山市禅城实验高中
【出 处】
:
新课程学习(社会综合)
【发表日期】
:
2011年5期
【关键词】
:
示错教学
教学策略
教学效率
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课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂效率就成了实施素质教育的关键.而示错则是改变教学方式、提高课堂教学效率的一个十分有效的环节,通过阐述无意示错,教师有意示错,预设学生示错几种示错方式,探究示错教学在课堂教学中的有效运用.
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