【摘 要】
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从2010年,陕西省就实行了高考改革,高考题由传统固定的教学内容变成必修部分和选修部分.rn面对高考压力,为了适应新的高考模式,我校结合自己的实际情况,对全校开始实施“1+1
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从2010年,陕西省就实行了高考改革,高考题由传统固定的教学内容变成必修部分和选修部分.rn面对高考压力,为了适应新的高考模式,我校结合自己的实际情况,对全校开始实施“1+1教学模式”.所谓的“1+1教学模式”,即“1节自主课”+“1节互动课”的组合模式.“自主课”在前,“互动课”在后,学生在“教学案”的引导下通过自主学习充分暴露问题,然后教师在汇总问题的基础上通过师生互动解决问题.两节课合为一个教学过程,共同解决一个或一组教学问题.第一个“1”是自主课(使用教学案),第二个“1”是互动课(使用教案),其中“自主课”强调三个要素,体现学案的价值取向,“互动课”设计三个环节,即“小组展示”“导学释疑”“检测小结”体现课堂的结构特色.
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