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[摘 要]本文公开了一种基于声纹识别的教室上课点名系统，包括点名控制器和声纹采集器；点名控制器包括机体，设置在机体上的显示屏和控制按键，设置在机体内的声纹处理模块、声纹识别模块、声纹数据库、自动语音点名模块、班级选择模块、点名结果存储器和短信提醒模块，所述控制按键包括电源开关、与自动语音点名模块连接的点名键以及与班级选择模块连接的班级选择按钮，自动语音点名模块还连接有扬声器。本点名系统能够通过声纹识别的方式来识别上课学生的身份，避免互相替答报到，督促学生上课，避免逃课现象。
[关键词]声纹识别；教室上课；点名系统
中图分类号：TN912.34 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）17-0120-01
1.背景技术
上课点名是督促学生正常上课的常用手段，但是在大学上课时经常会出现逃课现象，逃课的学生通常让其他同学替答报到，蒙混过关。
声纹识别是一种生物识别技术，每个人所发出的声纹频谱都不一样，具有较强的个体性，声纹识别具有识别准度高、识别速度快和必备电子元件价格便宜等优点。
2.一种基于声纹识别的教室上课点名系统
本点名系统要解决的技术问题是提供一种基于声纹识别的教室上课点名系统，能够通过声纹识别的方式来识别上课学生的身份，避免互相替答报到，督促学生上课，避免逃课现象。为了实现上述目的，所采取的技术方案是：基于声纹识别的教室上课点名系统，包括点名控制器和声纹采集器；点名控制器包括机体，设置在机体上的显示屏和控制按键，设置在機体内的声纹处理模块、声纹识别模块、声纹数据库、自动语音点名模块、班级选择模块、点名结果存储器和短信提醒模块，所述控制按键包括电源开关、与自动语音点名模块连接的点名键以及与班级选择模块连接的班级选择按键，自动语音点名模块还连接有扬声器。
作为本点名系统一种优选技术方案，所述声纹采集器包括至少一个设置在教室天花板上的麦克风和四个设置在教室墙壁上的麦克风，麦克风通过多输入多输出系统无线连接所述点名控制器，多输入多输出系统包括设置连接麦克风的发射天线和连接在点名控制器的接收天线，每个麦克风连接一个发射天线，点名控制器连接五个接收天线。本点名系统的一种优选技术方案所述声纹处理单元包括分帧处理模块、滤波器和A/D转换模块。
采用上述技术方案所产生的有益效果在于：能够通过声纹识别的方式来识别上课学生的身份，避免互相替答报到，督促学生上课，避免逃课现象，其采集声音的方式符合教室的环境，能够精确采集每个位置学生的答到声音，提高了识别精准度。
3.附图说明
下面结合附图和具体实施方式对本点名系统作进一步详细的说明。图1是本点名系统的结构示意圖。
4.具体实施方式
参看附图，本点名系统一个具体实施方式的结构中包括点名控制器1和声纹采集器2；点名控制器1包括机体3，设置在机体3上的显示屏4和控制按键，设置在机体3内的声纹处理模块8、声纹识别模块9、声纹数据库10、自动语音点名模块11、班级选择模块12、点名结果存储器13和短信提醒模块14，所述控制按键包括电源开关5、与自动语音点名模块11连接的点名键6以及与班级选择模块12连接的班级选择按键7，自动语音点名模块11还连接有扬声器15。
所述声纹采集器2包括至少一个设置在教室天花板上的麦克风16和四个设置在教室墙壁上的麦克风16，麦克风16通过多输入多输出系统无线连接所述点名控制器1，多输入多输出系统包括设置连接麦克风16的发射天线17和连接在点名控制器1的接收天线18，每个麦克风16连接一个发射天线17，点名控制器1连接五个接收天线18。
所述声纹处理单元8包括分帧处理模块、滤波器和A/D转换模块。
本点名系统的工作原理是：首先按班级将所有成员的声纹信息录入声纹数据库10进行存储，并将成员手机号存入短信提醒模块14；上课时，开启电源开关5，老师或者点名负责任通过班级选择按键7启动班级选择模块12，通过显示屏4进行班级选择，选择好对应班级后通过点名按键6启动自动语音点名模块11，自动语音点名模块11将按照成员名单通过扬声器15依次点名，听到自己名字的学生答到，答到学生的声纹被麦克风16采集并通过多输入多输出系统传至点名控制器1，声纹信息经声纹处理模块8分帧、滤波后并转换成电信号，声纹电信号由声纹识别模块9与该班级的声纹数据库10的数据进行对比，如果符合则判定为该学生来上课，不符合则判定为逃课，点名结果存入点名结果存储器13中，判定为逃课的学生名单由短信提醒模块14统一发短信提醒。短信提醒能够起到进一步督促作用。
上述描述仅作为本点名系统可实施的技术方案提出，不作为对其技术方案本身的单一限制条件。
[关键词]声纹识别；教室上课；点名系统
中图分类号：TN912.34 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）17-0120-01
1.背景技术
上课点名是督促学生正常上课的常用手段，但是在大学上课时经常会出现逃课现象，逃课的学生通常让其他同学替答报到，蒙混过关。
声纹识别是一种生物识别技术，每个人所发出的声纹频谱都不一样，具有较强的个体性，声纹识别具有识别准度高、识别速度快和必备电子元件价格便宜等优点。
2.一种基于声纹识别的教室上课点名系统
本点名系统要解决的技术问题是提供一种基于声纹识别的教室上课点名系统，能够通过声纹识别的方式来识别上课学生的身份，避免互相替答报到，督促学生上课，避免逃课现象。为了实现上述目的，所采取的技术方案是：基于声纹识别的教室上课点名系统，包括点名控制器和声纹采集器；点名控制器包括机体，设置在机体上的显示屏和控制按键，设置在機体内的声纹处理模块、声纹识别模块、声纹数据库、自动语音点名模块、班级选择模块、点名结果存储器和短信提醒模块，所述控制按键包括电源开关、与自动语音点名模块连接的点名键以及与班级选择模块连接的班级选择按键，自动语音点名模块还连接有扬声器。
作为本点名系统一种优选技术方案，所述声纹采集器包括至少一个设置在教室天花板上的麦克风和四个设置在教室墙壁上的麦克风，麦克风通过多输入多输出系统无线连接所述点名控制器，多输入多输出系统包括设置连接麦克风的发射天线和连接在点名控制器的接收天线，每个麦克风连接一个发射天线，点名控制器连接五个接收天线。本点名系统的一种优选技术方案所述声纹处理单元包括分帧处理模块、滤波器和A/D转换模块。
采用上述技术方案所产生的有益效果在于：能够通过声纹识别的方式来识别上课学生的身份，避免互相替答报到，督促学生上课，避免逃课现象，其采集声音的方式符合教室的环境，能够精确采集每个位置学生的答到声音，提高了识别精准度。
3.附图说明
下面结合附图和具体实施方式对本点名系统作进一步详细的说明。图1是本点名系统的结构示意圖。
4.具体实施方式
参看附图，本点名系统一个具体实施方式的结构中包括点名控制器1和声纹采集器2；点名控制器1包括机体3，设置在机体3上的显示屏4和控制按键，设置在机体3内的声纹处理模块8、声纹识别模块9、声纹数据库10、自动语音点名模块11、班级选择模块12、点名结果存储器13和短信提醒模块14，所述控制按键包括电源开关5、与自动语音点名模块11连接的点名键6以及与班级选择模块12连接的班级选择按键7，自动语音点名模块11还连接有扬声器15。
所述声纹采集器2包括至少一个设置在教室天花板上的麦克风16和四个设置在教室墙壁上的麦克风16，麦克风16通过多输入多输出系统无线连接所述点名控制器1，多输入多输出系统包括设置连接麦克风16的发射天线17和连接在点名控制器1的接收天线18，每个麦克风16连接一个发射天线17，点名控制器1连接五个接收天线18。
所述声纹处理单元8包括分帧处理模块、滤波器和A/D转换模块。
本点名系统的工作原理是：首先按班级将所有成员的声纹信息录入声纹数据库10进行存储，并将成员手机号存入短信提醒模块14；上课时，开启电源开关5，老师或者点名负责任通过班级选择按键7启动班级选择模块12，通过显示屏4进行班级选择，选择好对应班级后通过点名按键6启动自动语音点名模块11，自动语音点名模块11将按照成员名单通过扬声器15依次点名，听到自己名字的学生答到，答到学生的声纹被麦克风16采集并通过多输入多输出系统传至点名控制器1，声纹信息经声纹处理模块8分帧、滤波后并转换成电信号，声纹电信号由声纹识别模块9与该班级的声纹数据库10的数据进行对比，如果符合则判定为该学生来上课，不符合则判定为逃课，点名结果存入点名结果存储器13中，判定为逃课的学生名单由短信提醒模块14统一发短信提醒。短信提醒能够起到进一步督促作用。
上述描述仅作为本点名系统可实施的技术方案提出，不作为对其技术方案本身的单一限制条件。