北京地区双语公共标识的社会语言学调查——理论方法篇

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本文主要介绍双语公共标识的研究背景及国内外相关研究概况,构建一种社会认知的理论框架,介绍“千百十”抽样概念与“网格定位”调查方法,依据所得海量图片文本数据,区分拼音化、信息性、文本性、跨文化4个主题研究,并对拼音化问题进行专题讨论,说明拼音化在双语路标文本中的重要作用,最后重申了社会语言学与跨学科视角对于双语公共标识研究的重要意义。
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