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随着网络与信息技术的不断发展,基于网络平台的'翻转课堂'在高校教学中的应用越来越广泛。本文从教学内容、网络资源建设、课堂教学方法以及课前课后的练习辅导等几个方面,对'翻转课堂'在工程制图课程中的应用方法进行了探索。并采用'试点班'教学实践的方法,对教学方案进行了实际验证。发现在教师的正确安排和引导下,'翻转课堂'教学方法可以有效提高学生对工程制图课程的学习兴趣与学习成绩。