英语教学中如何有效利用学生的个性

来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:seacowo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程.
其他文献
目的:研究丙种球蛋白和地塞米松联合疗法用于小儿特发性血小板减少性紫癜中的价值.方法:均分2018年2月-2019年10月本院接诊的特发性血小板减少性紫癜患儿80例.A组用丙种球蛋
高中语文课程改革是基础教育改革中的重头戏之一,是义务教育阶段语言课程改革的延伸和深入,也是新一轮课改的重点和难点.如何全面深入推进我们高中语文的课程改革,是摆在我们
教师在课堂上还要锤炼教学语言,做到科学性与知识性相统一,趣味性与幽默性并存,使抽象的问题形象化、复杂的问题简单化、深奥的问题具体化,从而不断地激发学生学习的兴趣.
义务教育阶段《物理课程标准》(2011年版)中提出“物理教育要面向全体学生,提高学生科学素养”的教育教学理念,也就是要以学生终身发展为本,关注学生个体差异,为每位学生提供
目的:探讨责任制带教模式在重症监护室护理带教中的应用价值.方法:将50名重症监护室实习护生作为研究对象,随机平均分为2组.常规组采用常规教学模式,责任制组采用责任制带教
物理实验在物理学习中起着非常重要的作用,利用物理实验,可以培养学生的操作技能和科学方法.本文综合具体的高中物理教学案例,提出了几种物理实验教学的方法.
The non-stationary behavior, caused by the train movement, is the main factor for the variation of high speed railway channel. To measure the time-variant effec
互动式教学在强调学生自主探究和合作的新教学理念的同时,也非常注重教师的主导作用的发挥.新的课程标准也指出,教师应该是学生学习的合作者、引导者和参与者.
目的:探讨腹腔镜下胆囊切除术治疗患者的手术配合护理临床疗效.方法:选取2017年1月至2018年6月间我院收治的42例需行腹腔镜下胆囊切除术患者,以随机数字表法将患者分为观察组
目的:探究桂枝茯苓丸合并血府逐瘀汤治疗卵巢囊肿的临床效果.方法:按照用药不同将我院收治的60例卵巢囊肿患者分成参考组(行桂枝茯苓丸治疗)、实验组(行桂枝茯苓丸合并血府逐