【摘 要】
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一、引言《英语课程标准》对高中英语教学的“听、说、读、写”能力提出了明确具体的量化标准,对写作能力的相关要求是:“在有提示词语的条件下用30分钟高二年级和高三年级分
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一、引言《英语课程标准》对高中英语教学的“听、说、读、写”能力提出了明确具体的量化标准,对写作能力的相关要求是:“在有提示词语的条件下用30分钟高二年级和高三年级分别写出50-80个词和80-100个词的短文,基本语法和常用句型无严重错
I. INTRODUCTION The Standard of English Curriculum puts forward specific and specific quantitative standards for the ability of ”listening, speaking, reading and writing“ in high school English teaching. The relevant requirements for writing ability are: ”Under the condition of prompt words With 30 minutes of sophomore and senior year were written 50-80 words and 80-100 words of the essay, the basic grammar and commonly used sentences without serious fault
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