小学数学课堂教学中的情境创设

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愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。教师要在教学中为每一个学生创设张扬个性、发挥特长的舞台。创设各种情境,营造师生之间和谐、平等、民主交往的良好数学课堂氛围,促使学生愉快地学习.在课堂上敢想、敢说。对学生的各种独特想法尤其是有刨新内涵的想法.要特别呵护、启发、引导与倡扬.从而促进学生的创新能力。
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