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写作一直是高中英语教学的薄弱环节,本文拟从培养学生写作能力方面,就如何有效地循序渐进地展开写作教学实践,为写作训练提供一些基本策略。
高中英语写作教学的实践与探索
【摘 要】
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写作一直是高中英语教学的薄弱环节,本文拟从培养学生写作能力方面,就如何有效地循序渐进地展开写作教学实践,为写作训练提供一些基本策略。
【机 构】
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贵州省盘州市第五中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年22期
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