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<正>一、创设学习情境,激发学习兴趣1、精心布置学习环境,激发学习欲望在劳技专用教室的橱窗内布置着许多学生作品,两侧的墙壁上也挂满了学生制作的各种中国结作品。许多同学一进入教室,就被陈列所吸引,发出由衷感慨:"这些漂亮的作品是学生自己做的吗?""、我也想做一个这样的挂饰放在自己的房间"……每组学生的桌上整齐地摆放着工具盒,