德性教育相关论文
柏拉图是一位出色的教育家和哲学家,他的教育思想在当今仍具有活力。《法律篇》是柏拉图所有著作中非常重要的一部,其中探讨了德性......
德性教育问题之我见●魏英敏德性教育是人生教育的重要课题,也是古今中外学校教育的核心内容之一。过去如此,现在如此,将来也应当如此......
“牛顿定律教育”与“诚实教育”,是两种内容不同的教育.“牛顿定律”代表知识,“牛顿定律教育”代表知识教育;“诚实”代表德性,......
党的十八大报告明确提出:“把立德树人作为教育的根本任务。”这一论断,彰显了我国建设德性大国的风范。德性大国,是文明大国和文明软......
小学阶段的德育教育于学生而言,是今后道德品质建立的重要基础,因而德性教育在小学各学科中的渗透教学势在必行。小学数学课堂作为......
柏拉图的德性概念不同于现代的德性概念, 它的内在阐述与“灵魂和谐”相联,外在基础表现为拥有知识、遵守法律,在最高目的上则为促进......
德性教育是国民教育所要研究的重要问题之一,它严重影响低劣国民性的改造及国民教育的整体发展.基于对德性教育的本质理解,找出引......
道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷.在我国社会转型期,面对道德沦丧和精神堕落对高校的冲击,德性教育成了......
自由教育对世界范围内的教育理论与实践影响十分深远,因为它既符合人的本性和教育的本质,又反映了社会的需求.本文通过对自由教育......
我校《在小学教育中开展德性教育的实践与探索》课题,从教育哲学层面思考更好把握教育规律和学生成长规律,创设适合学生生理、心理和......
党性教育和德性教育作为不同的教育形态具有交叉性.大学生是未来社会主义事业建设者和接班人,对他们开展党性教育和德性教育是践行......
小学生守则是小学生在日常学习和社会生活中必须遵守的行为准则,是小学生道德教育的一部分,它在小学生行为习惯的培养和主体性人格的......
大学道德教育有两个基本向度:一是引导和促进受教者守道崇德以使其立身成仁;二是使受教者能与人为善以求得人我和谐共处。前者是关乎......
选择是人存在的根本特质。人在选择中建构生活,生成自我。价值多元的现代社会既使现代人遭遇了选择的复杂性,又凸显了选择的必要性。......
本文采用文献法、比较法,以历史的、发展的观点,统筹全文.首先考察中外对于德性的理解和认识,进行分析比较,汲取积极合理的思想,丰......
时代的发展使得我国的教育水平不断提升,《品德与社会》作为小学课程体系下的重要组成部分,其能够助力学生形成更为完整的价值观以......
德性教育是国民教育所要研究的重要问题之一,它严重影响低劣国民性的改造及国民教育的整体发展。笔者试图基于对德性教育的本质理解......
班级公约是由教师引导、学生自主参与,基于班级共同生活的目标和信念,结合具体生活状况所制定的具有教育意义的共同行为准则。它具......
本文通过对伦理文化的本质特征与中国现代化特殊际遇的分析,揭示了中国现代化进程中伦理文化变迁的必然性与内蕴性,指出伦理道德的......
德性教育旨在培育人的德性品质,提升人的精神境界。高校青年教师的道德素养对学生思想行为的影响更为直接,更具示范引导作用。加强德......
[摘要]通过对“三鹿奶粉案件”和“三门峡水利工程”事件的分析,培养未来的高科技工程技术人员的爱心意识、社会责任意识和工程责......
本文以中央“两会”精神和国家教育部关于“两课”改革精神作指导,结合时代国情和教学实践,探讨在马列主义理论课中,加强对学生进行素......
高校建档立卡生精准帮扶是依托扶贫部门和教育部门的学生资助政策和资源,对农村建档立卡家庭正在接受高等教育的子女提供物质和精......
摘 要 德性教育是教师享受幸福,学生享受快乐,家校共担教育职责的教育。德性教育应当追求教书育人的幸福达成,必须依托校本课程的和谐......
[摘 要]道德教材对德性教育的价值取向和学生的生涯发展有巨大影响。在后结构主义思想的契机下,解构七年级《道德与法治》新教材,发......
[摘要]在现今技术型社会浪潮中,现代教育正在逐渐偏离轨道,正将教育视为一种培养技术性、专业性人才的手段,注重工具性,而无法承担教化......
围绕培养社会生活中的自由行动者这个终极目标,康德提出,以培养技能来成就人的外在善,通过内在的道德塑造使人获得一种对于整个人类的......
对孩子的德性教育有时候不是一次就能取得成功的,教师在帮助学生迷途知悔,重新找到自己的时候要有足够的耐心,找到事情的根源,抓住机会......
对新闻传播专业德性教育的思考和探索体现在四个方面:一是克服意识形态绝对化的弊端,把文化作为德性教育的基点和切入点;二是重视人格......
黄志煊是一位年轻的“老”校长,从教27年,担任校长时间长达23年,在办学中积累了丰富经验。作为传统文化的爱好者,黄志煊坚持在民族......
第欧根尼既延续了犬儒派的自然法的生存信念,又开发了自己独特的身体训练和德性训练的方案,着意于"世界公民"的培育。第欧根尼的哲学......
"规范教育"和"德性教育"是当代道德教育的两种基本范式,它们具有各自的优势,也存在各自的不足。规范教育注重规范的灌输而放弃了对德性......
面对学生生活环境的变化,面对时代的新要求,面对儿童的新特点,学生行为规范养成教育也需要更新观念、改变方式,以求实效.我们在儿......
中国梦是每个中国人的梦,当然也是每个中国教育人的梦。实现中华民族的伟大复兴离不开处于基础性、先导性、全局性地位的教育的优先......
自人类社会诞生以来,德性就一直承担着教化功能,是构成社会文化的重要因子。今天,“德性”不仅指的是人的道德品性、人的自然至诚之性......
经典蒙学教材《幼学琼林》内容丰富、包罗万象, 编排合理、条目清晰, 言语简单、触类旁通、通俗实用, 对中国基础教育有着深远影响......
高职学生整体德性是好的,但也还存在德性意识缺乏、德性修养知识贫乏、德性完善动力不足等突出问题。借鉴“四书”丰富的德性教育......
中西方的教育思想、教育方法,既一脉相承有历史的沿袭,又有时代特征.亚里士多德作为古希腊最伟大的教育家,其教育思想极为丰富.本......
教师的任务是教书育人,显然德育与教学是不可分割的,然而在英语教学中教师往往偏向于对学生智育的培养,忽视德育的渗透,同时有些教......
社会转型期传统文化与现代文明发生剧烈碰撞,当代大学生道德素质的养成正发生着深刻变化。“河北省大学生道德素质现状调查分析”课......
摘要:本文主要就如何更好地做好班主任德育工作这一宏大任务提出了一些具体可行的做法,这些做法都是基于作者多年亲临一线的德育实践......