源头须有活水来——谈小学阶段的语言积累

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特级教师于永正先生曾作过一个非常贴切的比喻,他说:“积累就像攒钱,兜里的钱多了,谁都会花。”丰富的语言积累对于学生来说非常重要。没有丰富的语言积累作为支撑,学生的表达则如同无本之木,无源之水,哪能“活”得起来呢?在小学阶段,积累语言是阅读教学的重要任务。在阅读教学过程中,我们要注重培养学生理解语言、运用语言的能力,促使语言的积累内化,提高表达能力。 Super teacher Yu Yongzheng made a very apt analogy, he said: “accumulation is like saving money, more money in his pocket, who will spend. ” Rich language accumulation is very important for students. Without rich language accumulation as a support, students’ expression is like a woodless, passive water, which can So, in primary school, accumulate language is an important task of reading teaching. In the process of reading teaching, we should pay attention to cultivating students’ ability of comprehending language and using language, promoting the internalization of language accumulation and improving the expression ability.
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