论文部分内容阅读
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”于是，我带着对教师的崇拜与敬意，怀揣着满腔热情和赤诚，登上三尺讲台，圆我的教师梦。可当我站上讲台的那一刻，我才体会到“教师”的含义。原来教师这个职业并没有旁人说得那么光鲜、靓丽，但是在教师这个岗位认真做每一件事的人，就是美丽的人。
有人说：读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如跟随成功者的脚步。我是幸运的，因为在我人生的每个阶段，我都遇到了教导我、引领我成长的智者。他们虽不是于漪、魏书生、窦桂梅那样的名家，也不是有各种名号的特级教师，但他们却用自己的点滴言语、辛勤工作促使我成长。我成长的每一步都是老师帮我“拨开云雾见月明”。小学时，我换了三个班主任，但每一个班主任给予我的都是值得我珍藏一生的宝贵财富。徐帆老师在日记本上给我的评语“不要斤斤计较”，教会我如何宽容对待同学。数学科目的徐老师每天给我们答疑解惑，只要同学有不懂或不会的问题，她总是耐心讲解，批改完作业才放心回家，让我看到何为“兢兢业业、任劳任怨”。中学的刘光新老师，是一位从高中部调到初中部的老师，也许他有些许不甘心，但他在任何一节课上都不懈怠。他的数学课总是在轻松的氛围中开始，在愉快中结束。他打篮球时可以不时晃动他略显肥胖的身体，并大声喊着口号，像是很吓人的样子，旁人看起来有点好笑，但是他却总是很投入地参与比赛。现在回想起来，刘老师的人生智慧真让我受益无穷。
我的高中班主任徐老师被誉为“冷艳美女”，她明亮的眼睛上戴着一副黑边眼镜，仿佛在向我们宣布任何小把戏都逃不过她的法眼。她细挑的身材总是搭配着素雅的连衣裙，三十多岁的她，走起来路来慢慢悠悠，若有所思，每次看到她漫步校园，都觉得她在研究什么。现在想起她，我还会紧张，她总会让我想起我高一早上迟到的情景。我知道自己起晚了，一路上跑跑走走，心里一直祈祷：希望徐老师也能睡个懒觉，希望她今天不要站在班门口，希望她晚两分钟来……可是，当我慌慌张张地跑到班级楼层的时候，发现她早已站在班门口，面无表情，背着手，眼睛盯着每个迟到同学走进班里。当我走过的时候，感觉背后有一股凉风，让人不寒而栗。徐老师的气场太强大了，她严于律己、以身作则的精神，让人从内而外地折服。还记得高中的第一次班会课，徐老师将主题定为“学会拒绝”，教我们如何学会拒绝不利于成长的诱惑，怎样勇敢地拒绝恶劣的影响。就是在一次次班会中，我觉得自己一天天变得强大。到今天为止，我仍在学习“如何学会拒绝”。
高二分科后，我又幸运地被分配到徐老师的班。但后来，我因为身体不好，屡次考试成绩不稳，忽高忽低，自己对学习也丧失了信心。那段时间，徐老师总会在课余时间询问我的身体状况以及对当堂所学知识的掌握情况，并及时帮我解决学习难点，寻找问题症结。她的关心、鼓励，使我重拾信心。高二第二学期，在身体恢复健康后，我的学习成绩也迅速稳步向前。
后来，应了那句话“长大后，我就成了你”，我自己也成了一名教师。在银川市西夏区第十八小学，我更深刻感受到了各位老师真诚、质朴的人格魅力，他们总是默默地在自己的岗位上兢兢业业地工作。作文批不完就拿回家批;为了学校赢得荣誉，周末来学校加班;下班了，他们很多人还在办公室里忙碌。而当年轻人在抱怨太多杂事的时候，他们总是以身作则，用行动引领着年轻一代，指导青年教师备课、上课;当一些老师对班里调皮学生一筹莫展的时候，办公室老师总会出好多点子让他们尝试;当班里的书架或桌椅出现问题的时候，宋保山老师总是拿着他的“百宝箱”及时赶到，如果数量太多，吃过晚饭后，他就急匆匆赶来继续加班;当有教师讲课讲得不好时，团队骨干会直言不讳地指出问题所在，并提出宝贵的建议和意见。教务主任刘老师家离学校比较近，他俨然把学校当成了家，学校外路两边有很多碎石烂叶，他怕学生被绊倒，利用周末，用小推车一车一车地清理……这样的画面每天都在上演，作为老师，他们就是这样坚守自己的岗位，认真地工作着。这样的老师怎能不让人感动？
也许有人只把教师当作一种谋生的手段，但是在西夏十八小，我看到的是老师们对教育的执着和热爱、对教师梦想的那份坚持。也许老师们会抱怨杂事太多，那是因为他们想用更多的时间来备课、研究教学;也许老师们有时会批评学生不懂事，那是老师爱学生心切，“恨铁不成钢”的表现;也许还有很多孩子天生不适合学习，但是我们的老师用尽心思让每个孩子跟上进度，并积极为他们的未来寻找出路。这样善良、质朴的老师每天都在给我上课，教会我如何教书育人、为人师表，如何让教师的工作鲜亮，温暖人心。
耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。最美的花，总是开在最安静的地方;最美的教师，总是默默坚守岗位，在最平凡的工作中教书育人，他们不为赏花者的赞许，只为脚下的一片土地。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我的为师之路还很漫长，未来需要学习的还有很多。我必须带着一颗感恩的心，一直铭记自己当老师的初衷，时刻铭记：最美的花，总是开在最安静的地方。
（作者系银川市西夏区第十八小学校长）
（责任编辑：赵彩侠）
有人说：读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如跟随成功者的脚步。我是幸运的，因为在我人生的每个阶段，我都遇到了教导我、引领我成长的智者。他们虽不是于漪、魏书生、窦桂梅那样的名家，也不是有各种名号的特级教师，但他们却用自己的点滴言语、辛勤工作促使我成长。我成长的每一步都是老师帮我“拨开云雾见月明”。小学时，我换了三个班主任，但每一个班主任给予我的都是值得我珍藏一生的宝贵财富。徐帆老师在日记本上给我的评语“不要斤斤计较”，教会我如何宽容对待同学。数学科目的徐老师每天给我们答疑解惑，只要同学有不懂或不会的问题，她总是耐心讲解，批改完作业才放心回家，让我看到何为“兢兢业业、任劳任怨”。中学的刘光新老师，是一位从高中部调到初中部的老师，也许他有些许不甘心，但他在任何一节课上都不懈怠。他的数学课总是在轻松的氛围中开始，在愉快中结束。他打篮球时可以不时晃动他略显肥胖的身体，并大声喊着口号，像是很吓人的样子，旁人看起来有点好笑，但是他却总是很投入地参与比赛。现在回想起来，刘老师的人生智慧真让我受益无穷。
我的高中班主任徐老师被誉为“冷艳美女”，她明亮的眼睛上戴着一副黑边眼镜，仿佛在向我们宣布任何小把戏都逃不过她的法眼。她细挑的身材总是搭配着素雅的连衣裙，三十多岁的她，走起来路来慢慢悠悠，若有所思，每次看到她漫步校园，都觉得她在研究什么。现在想起她，我还会紧张，她总会让我想起我高一早上迟到的情景。我知道自己起晚了，一路上跑跑走走，心里一直祈祷：希望徐老师也能睡个懒觉，希望她今天不要站在班门口，希望她晚两分钟来……可是，当我慌慌张张地跑到班级楼层的时候，发现她早已站在班门口，面无表情，背着手，眼睛盯着每个迟到同学走进班里。当我走过的时候，感觉背后有一股凉风，让人不寒而栗。徐老师的气场太强大了，她严于律己、以身作则的精神，让人从内而外地折服。还记得高中的第一次班会课，徐老师将主题定为“学会拒绝”，教我们如何学会拒绝不利于成长的诱惑，怎样勇敢地拒绝恶劣的影响。就是在一次次班会中，我觉得自己一天天变得强大。到今天为止，我仍在学习“如何学会拒绝”。
高二分科后，我又幸运地被分配到徐老师的班。但后来，我因为身体不好，屡次考试成绩不稳，忽高忽低，自己对学习也丧失了信心。那段时间，徐老师总会在课余时间询问我的身体状况以及对当堂所学知识的掌握情况，并及时帮我解决学习难点，寻找问题症结。她的关心、鼓励，使我重拾信心。高二第二学期，在身体恢复健康后，我的学习成绩也迅速稳步向前。
后来，应了那句话“长大后，我就成了你”，我自己也成了一名教师。在银川市西夏区第十八小学，我更深刻感受到了各位老师真诚、质朴的人格魅力，他们总是默默地在自己的岗位上兢兢业业地工作。作文批不完就拿回家批;为了学校赢得荣誉，周末来学校加班;下班了，他们很多人还在办公室里忙碌。而当年轻人在抱怨太多杂事的时候，他们总是以身作则，用行动引领着年轻一代，指导青年教师备课、上课;当一些老师对班里调皮学生一筹莫展的时候，办公室老师总会出好多点子让他们尝试;当班里的书架或桌椅出现问题的时候，宋保山老师总是拿着他的“百宝箱”及时赶到，如果数量太多，吃过晚饭后，他就急匆匆赶来继续加班;当有教师讲课讲得不好时，团队骨干会直言不讳地指出问题所在，并提出宝贵的建议和意见。教务主任刘老师家离学校比较近，他俨然把学校当成了家，学校外路两边有很多碎石烂叶，他怕学生被绊倒，利用周末，用小推车一车一车地清理……这样的画面每天都在上演，作为老师，他们就是这样坚守自己的岗位，认真地工作着。这样的老师怎能不让人感动？
也许有人只把教师当作一种谋生的手段，但是在西夏十八小，我看到的是老师们对教育的执着和热爱、对教师梦想的那份坚持。也许老师们会抱怨杂事太多，那是因为他们想用更多的时间来备课、研究教学;也许老师们有时会批评学生不懂事，那是老师爱学生心切，“恨铁不成钢”的表现;也许还有很多孩子天生不适合学习，但是我们的老师用尽心思让每个孩子跟上进度，并积极为他们的未来寻找出路。这样善良、质朴的老师每天都在给我上课，教会我如何教书育人、为人师表，如何让教师的工作鲜亮，温暖人心。
耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。最美的花，总是开在最安静的地方;最美的教师，总是默默坚守岗位，在最平凡的工作中教书育人，他们不为赏花者的赞许，只为脚下的一片土地。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我的为师之路还很漫长，未来需要学习的还有很多。我必须带着一颗感恩的心，一直铭记自己当老师的初衷，时刻铭记：最美的花，总是开在最安静的地方。
（作者系银川市西夏区第十八小学校长）
（责任编辑：赵彩侠）