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运动解剖学教学中,由于专业术语繁多,枯燥乏味,学生在学习过程中容易产生厌学情绪,影响教学效果。因此,如何培养学生的学习兴趣成为教学成败的关键因素。本人结合多年的教学经验,对此提出了自己的几点思考与建议。
运动解剖学教学中培养学生学习兴趣初探
【摘 要】
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运动解剖学教学中,由于专业术语繁多,枯燥乏味,学生在学习过程中容易产生厌学情绪,影响教学效果。因此,如何培养学生的学习兴趣成为教学成败的关键因素。本人结合多年的教学
【机 构】
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南阳市体育运动学校
【出 处】
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四川解剖学杂志
【发表日期】
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2013年1期
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