【摘 要】
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小学生处于心理与生理成长的关键时期,班主任作为班级学生工作的直接管理者,不仅要科学处理日常教学,而且要以人性化思想完善处理好学生心理教育工作.从总体上来讲,学生心理
【机 构】
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山东省烟台市招远市金岭镇中村完全小学
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小学生处于心理与生理成长的关键时期,班主任作为班级学生工作的直接管理者,不仅要科学处理日常教学,而且要以人性化思想完善处理好学生心理教育工作.从总体上来讲,学生心理健康教育工作十分基础和关键,对于其小学阶段生活、学习乃至今后的长远发展均具有深远意义.在本文中,笔者基于自身教学、管理经验对于作为小学阶段班主任的心理健康教育工作进行浅谈.
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