论文部分内容阅读
教材分析即教师运用教育学、心理学等相关理论,对教材的构成要素、要素间的关系及其组织原理进行分析,进而统合教材内容形成整体认识的思维活动。文章从课程资源开发、整合与生成的角度,以“读思达”教材分析思想为指导,探索建构“读思达”教材分析模型,并探究运用这一模型分析教材的有效策略。
“读思达”教材分析模型建构与实践策略
【摘 要】
：
教材分析即教师运用教育学、心理学等相关理论,对教材的构成要素、要素间的关系及其组织原理进行分析,进而统合教材内容形成整体认识的思维活动。文章从课程资源开发、整合与
【机 构】
：
福建师范大学教育学院
【出 处】
：
教育评论
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
近年来,单个企业的利润空间随着市场竞争的加剧越来越小,通过集群化共享企业间的合作收益已经成为新的盈利模式。然而,在我国企业集群的发展并不尽如人意,大多数只是停留在同
Android是目前广泛应用的移动终端平台。借助虚拟现实技术,在Unity3D开发环境中为Android平台上构建虚拟人体标注穴位、经络等信息,并通过手指操作实现虚拟的针刺训练过程,帮
目的探讨桡动脉加压止血绑带压迫时间对经桡动脉行冠脉介入穿刺术后出血及手部并发症的影响。方法对368例经桡动脉穿刺行冠脉介入术后的患者,将加压止血绑带的压迫时间分为4
应激反应是指机体在受到各种内外环境因素刺激时出现的非特异性全身反应,适度的应激对机体有一定的保护作用.分娩作为一种特别的刺激因素,可引起机体一系列应激反应.适度分娩
目的:观察利奈唑胺对甲氧西林耐药金黄色葡萄球菌(MRSA)肺部感染患者细菌清除率及不良反应的影响。方法:选取84例MRSA肺部感染患者作为研究对象,依据随机数字表法将其分为对
本文通过所选取的是北京某蔬菜基地培育的白菜品种在田间试验实证,探究了肥料增效剂对白菜农学效应的影响。试验结果表明,肥料增效剂能够有效提升白菜的产量,同时,通过使用肥
从2010年至今,Web2.0发展迅速,新的媒体形态层出不穷。其中微博的问世,使网民的参与度和活跃性呈现出爆炸式增长,在各个领域被广泛使用,也成为高校大学生信息获取、思想交流
<正>随着一些新型医疗器械的推广使用,低温灭菌技术的应用越来越广泛,一些医院因此在选择低温灭菌方法和低温灭菌设备时常常感到困惑。我们近几年在实验室对过氧化氢等离子体