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多元解读,让学生领略秋天里的人生理想,让学生的诗词学习有更大的格局和空间,让学生“受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想”,便能走出我们母语的阅读困境.
多元解读让秋意更浓 ——以优化《天净沙·秋》教学目标
【摘 要】
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多元解读,让学生领略秋天里的人生理想,让学生的诗词学习有更大的格局和空间,让学生“受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想”,便能走出我们母语的阅读困境.
【机 构】
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福建省武平县岩前中心学校,福建 龙岩,364300
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2018年3期
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