浅析环境保护宣传教育工作的现状

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  摘 要:随着全球对环境建设工作的重视,如何实现我国的生态文明建设,实现国家经济的可持续发展,提高全国人民环境保护意识,是我国在加强经济建设情况下面临的一大挑战。在新时代背景下如何做好环境宣传教育工作,这是挑战,也是机遇。本文就我国环境保护宣传教育工作的现状进行了简析,提出一些改进建议,希望为推进环境建设贡献一份微薄的力量,使得更多人能够参与到环境保护中。
  关键词:环境保护;宣传教育;现状分析
  引言
  在全球工业化、经济化建设大力推进的背景下,生态环境问题日益突出,因此国家提出要生态文明建设,让生态文明建设与政治经济建设、社会文化建设齐头并进,构建中国特色社会主义的良好建设环境,并将此方案纳入党章阐述。这标志着党对环境保护、良性可持续发展的极大重视,这也标志着我国人民在党的领导下努力建设小康社会的阶段性成果和新阶段的开启,这标志着我国开启了生态文明建设的新时代。环境宣传教育在环境保护工作中的作用一直是最基础、最根本的内容,是实现环境保护的基本措施。环境宣传教育需要达到使人们的思想达成共识并产生实际环保行动的目的,这也是进一步实现科学、可循环发展的基本要求,还是国家对环境保护意志的重要体现。进行环境保护宣传教育是发动公众参与环保,提高人们环保意识的主要方式。随着社会科技迅速发展,环保宣传需要更加贴近人们生活实际,以群众为基础,积极探索和落实环境保护的宣传教育思想和方法,积极宣传国家相关政策,弘扬生态文明,实现全民环的保生活方式,为国家建设良好的生产、生活环境提供良好的舆论和文化氛围。
  1、我国环境保护宣教工作的现状
  1.1社会生态文明建设带来的机遇和挑战
  环境保护越来越受到国家和社会广泛关注,我国在政治经济层面對于环境保护问题也越来越重视,中央就环境保护问题多次强调和规划,这为我国实现资源型、生态化社会建设带来了机遇和挑战,为加快生态文明建设,环境保护问题面临前所未有的挑战。党在十八大会议中将生态文明建设与经济、政治、文化、社会建设放在同等重要的位置,提出“五位一体”的新型建设理念。这让环保的被纳入到广大人民的视线中,环保的意义也变得更加丰富饱满,环境保护工作在社会生产、生活中扮演者愈发重要的角色。这在另一反面也使得环境宣传教育工作迎来建设、发展的黄金时期,这是我国环境建设发展的重大机遇,也是巨大的挑战。
  1.2经济发展使环境宣传愈发重要
  我国自改革开放以来,在经济上取得了巨大的成就。生产力、创造力都得到了前所未有的解放,国家经济高速发展,人均GDP逐年增长,人民生活水平逐年提高,从温饱到奔向小康建设,其间的跨越是多年来国家和人民的努力。但经济迅猛发展往往意味着环境的破坏,工业化推进使得环境问题成为重灾害问题,在发展生产力的过程中,生态环境、人口资源等盾日益突出,环境问题成为越来越被人民所关注的焦点。这就使得环境宣传工作显得愈发重要,它是环保工作的一项核心内容,其作用效果不可替代。
  2、如何在当前社会背景下推进环境宣传教育工作
  在同时面临经济发展和环境保护的双重压力的情况下,要想实现环境保护,这是一项形势严峻、压力巨大的挑战。如何要做好环境宣传,如何抓住机遇、接受挑战,这需要相关工作人员共同努力。
  2.1实行全民宣传教育
  民众是实现环境保护的主体,相关部门要积极引导公众参与到环境保护中来,提高人们的环境保护意识。在一方面推进全民环境保护教育活动。通过对生态社区、生态校园等的建设,让公众意识到环境保护的重要性。另一方面要通过当今便捷的多媒体传播手段,实现环保法规、环保政策等的有效宣传。让公众正确认识、了解环保,并逐渐参与环保,在环保中发挥积极作用。
  2.2加强政府的主导作用
  政府始终是国家良好建设的主导者,相关部门要合理的发布环保信息,让相关政务的信息公开化、透明化,增强政府的公信力。让公众全方位的了解环保,让公众体验到环保与个人之间的密切联系。通过持续不断的努力,让公众理解到环保对国家、民族、个人的重要意义,这样才能更好的发挥政府对环境建设的主导作用。
  2.3创新环境保护宣传手段
  良好的环境宣传手段可以使环保效益事半功倍。对于传统的一些老旧、效果不佳的宣传方式,我们应及早改进、创新。我们要结合时代发展特点、创新思维、创新方式,组织开展更加高效的宣传活动,让环保贴近生活、贴近日常。
  3、总结
  时代的发展趋势是不可阻挡的,国家和人民对经济发展、环境保护的需求同样迫切,如何做好在促进经济发展的同时,实现环境保护和生态化建设,这是每一位公民和相关人员都需要认真思考的问题。抓住环保发展机遇,实现社会生态化建设,需要我们每一个人都付出努力。
  参考文献
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  [2]何龙,黄郑欣.移动互联视角下环保教育创新路径探析[J].当代教育实践与教学研究,2020(09):3-4.
  [3]史伦锐.关于推进环境宣传教育工作创新的思考[J].环境教育,2019(12):42-45.
  作者简介:
  舒健(1982.4—),男,汉族,四川自贡人,大学本科,中级职称,研究方向:环境保护宣传教育。
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