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随着时代的不断发展,科技不断进步,现代3D打印技术越来越高超,仿真效果较高,应用范围较广。目前,国内各大高校的3D打印课程仍处于探究和摸索阶段,不能发挥3D打印技术的功能与价值。从教学的角度来说,3D打印技术能够辅助学生学习计算机设计、数控、建模等专业课程。基于此,主要结合3D打印技术,围绕计算机软件建模进行教学探究。