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教育工作者强化自身道德修养，是“净化”校园的重要措施。修身是中国传统文化中的重要内容．作为塑造灵魂的学校更要强调修身。修身是完善整个人；修德是完善一个人的思想品德、道德情操；修智是不断学习，学习是一个教育工作者生命力、创造力的源泉，是增强才干、提高素质的重要途径；修为是要生活正派，情趣健康，生活作风是教育工作者政治品格、道德观念、文化素养和行为方式等在生活中的综合反映，对学生有着重要的影响。