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专业导论课是当前高等院校各专业广泛开设的专业基础课,具有引导性、概括性和前沿性等特点。其开设为学生提供了一个了解本专业的平台,能在一定程度上激发学生学习本专业的兴趣。尤其在大类招生的背景下,成功的专业导论课有利于引导学生进行理性的专业选择,对提高专业教学质量具有积极意义。本文探讨了大类招生背景下专业导论课的定位,在教学实践中提出了专业导论课程体系设置的初步方案,并对专业导论课程的教学改革进行了探索。