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教师在小学高年级阶段应用整本书阅读教学法,可以通过情境构建法、师生互动法、自主实践法开展整本书阅读,丰富学生的英语知识,让学生在课内学习之后进一步加深对相关英语知识的理解。
小学高年级英语整本书阅读教学
【摘 要】
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教师在小学高年级阶段应用整本书阅读教学法,可以通过情境构建法、师生互动法、自主实践法开展整本书阅读,丰富学生的英语知识,让学生在课内学习之后进一步加深对相关英语知
【机 构】
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江苏省滨海县五汛实验小学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2020年22期
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