【摘 要】
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体育教学是促进学生综合发展的重要途径.但是小学体育教学在农村的实施过程中却出现了一些问题,农村的体育教学可能还保留着应试教育的思想,部分体育教学的锻炼过于形式化.同时,因为小学生年龄的特殊性,教师在统一组织学生进行活动时,会耗时耗力过于繁琐.因此,课外的体育活动所受到的重视程度并不高.本文根据新形势下农村小学体育教学的困境,对相关问题进行分析,并针对这些问题提出一些有效的对策.
【机 构】
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肥西县高店乡中心学校 安徽合肥 231200
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体育教学是促进学生综合发展的重要途径.但是小学体育教学在农村的实施过程中却出现了一些问题,农村的体育教学可能还保留着应试教育的思想,部分体育教学的锻炼过于形式化.同时,因为小学生年龄的特殊性,教师在统一组织学生进行活动时,会耗时耗力过于繁琐.因此,课外的体育活动所受到的重视程度并不高.本文根据新形势下农村小学体育教学的困境,对相关问题进行分析,并针对这些问题提出一些有效的对策.
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