【摘 要】
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创新,是教育教学改革,持续开展和不断深入的重要体现,也是深化教学体制,健全课程结构,达成高效课堂的重要举措。作为小学科学教师要认识到本学科实践性、综合性的特点,切实改
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创新,是教育教学改革,持续开展和不断深入的重要体现,也是深化教学体制,健全课程结构,达成高效课堂的重要举措。作为小学科学教师要认识到本学科实践性、综合性的特点,切实改进教学方案,探索教学中的不利因素,优化教学的形式和内容,从多个层面入手,促使学生品读课程的意识,在不断的增强,感受到学习的乐趣,从中掌握科学学习的规律,延伸课程的本质,切实有效的解决教学现状,以推进课程教学改革,达到课堂教学策略创新的目的。
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