初中思想品德活动式课堂教学讨论

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初中思想品德活动式课堂教学的基本程序要依靠“引入活动内容—合作完成任务—总结提炼知识”来开展,全面提升学生自主解决问题的能力,激发学生的创新精神.教师要转变观念,推行“放手教学”,尽可能让学生自己探究问题、解决问题、体会感悟、展示成果.提出了“活动式课堂教学模式”的基本程序,并结合实际案例总结了具体的实施措施.
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