【摘 要】
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音乐教育在培养学生审美意识、文化素养、审美能力等方面都有重要作用。近年来,随着核心素养教育被日益关注,高中音乐教育开始重视学生核心素养的培养,强调在课堂中要培养学
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音乐教育在培养学生审美意识、文化素养、审美能力等方面都有重要作用。近年来,随着核心素养教育被日益关注,高中音乐教育开始重视学生核心素养的培养,强调在课堂中要培养学生的审美感知、艺术表现和文化理解力,但是在实际音乐教学中,受多方面因素影响,师生对音乐学习,尤其是音乐鉴赏课较为忽视,学生在音乐"文化理解"方面的教学也存在问题。为提高当前高中音乐鉴赏课教学质量,促进学生"文化理解"素养的培养,本文积极探讨如何运用体验式教学法,实现高中音乐鉴赏课"文化理解&quo
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