【摘 要】
:
英语学习作为一种语言学习,具有很强的交际性和应用性.师生互动是一种交流,是一种学习方式.在新时期的教育教学中,学无止境,教无止境,研究和培养学生的核心素养,我们任重而道
论文部分内容阅读
英语学习作为一种语言学习,具有很强的交际性和应用性.师生互动是一种交流,是一种学习方式.在新时期的教育教学中,学无止境,教无止境,研究和培养学生的核心素养,我们任重而道远.教师在教学过程中要切实转变角色,更新课堂教学模式,转变学生状态,提高学生的素养,努力实现教学活动中师生的良性互动,以促进师生共同融入课堂教学的各个环节和活动中,为高中学生打造一个可操作的语言交际运用平台,同时也让高中教师在今后的教育教学的路上健康成长,砥砺前行.
其他文献
我们学校是一所普通的郊区小学。这里的孩子们亲眼目睹着曾经清澈见底的小河发黑变臭,曾经聒噪不休的青蛙绝迹田间,曾经绿树成荫的村庄不见一木,因而,他们对环境恶化感受的格
2014年4月21日,由新华社发起的“中国网事·感动2014”第一季度网络人物评选结果揭晓,被誉为“中国雨人”的周玮成功当选,要知道,周玮在《最强大脑》舞台上表现出的惊人战斗力,一度让所有观众目瞪口呆。 看着周玮的表现,《最强大脑》主持人蒋昌建说:“在中国,也许有很多像小周这样的朋友,但是因为各种各样的原因,而浪费了他们。我觉得这个节目是一个礼物,送给这些非常了不起的朋友们。不要以为他只是照亮了
根据初中英语学科性质与学生心理认知发展水平,初中英语核心素养的培养旨在发展学生的语言能力、学习能力、文化意识与思维品质.作为课堂教学的延伸与补充,英语课外阅读是拓
张作霖投身绿林的时候,有一次在酒席间,辽西巨匪杜立三有意刁难张作霖,他以为张作霖目不识丁,想用对诗的方式让张作霖当众出丑。杜立三:月长念个胀,月半念个胖。我老婆挺个大
最大限度凸显学生学习英语的潜能与激情,让学生在尽情展示自我才华中丰富认知,是课堂教学改革的重中之重.在初中英语教学中,教师要围绕英语的听说读写活化教学过程与方法,引
地理基本概念、基本原理、基本过程和基本规律是高中地理课程的4个基本内容,是承载地理学科空间想象、逻辑思维、辩证思维等能力的基石。立足文科生的认知特点,围绕相异构想
交互式阅读教学指课堂教学主体、客体与媒体之间互相影响,和谐互动,从而促使教学效果最优化的教学模式.交互式阅读是一种非常适合高中生自己主动学习的教学模式,能充分满足师
高中英语阅读课为英语人文素养培育的重要环节,教师需要在阅读环节中努力抓住人文素养培育的机会,将其融入阅读教学当中,实现潜移默化的渗透及影响,使学生能够在英语阅读学习
2014年,教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件提出了各学段学生发展的核心素养体系.从《中国学生发展核心素养》的总体框架来看,核心素养的基本内
在Ti_(40)Zr_(40)Ni_(20)准晶合金中掺Pd制备了Ti_(36)Zr_(40)Ni_(20)Pd_4准晶合金,利用X射线衍射(XRD)、金相(OM)、光电子能谱(XPS)、气固反应等对其组织结构和吸氘特性进行