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随着义务教育的普及和高中、大学的扩招,中职学校的入学门槛变得非常低,中职学生普遍存在着文化课基础非常薄弱的现象。如何提高有效课堂,让中职学生也能成为国家的栋梁之才,这是我们每一个中职老师需要思考的问题。本文以计算机课堂为例,为寻求一个适合中职学生的教学模式和课堂管理进行了总结和反思。
中职计算机课堂教学实践思考
【摘 要】
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随着义务教育的普及和高中、大学的扩招,中职学校的入学门槛变得非常低,中职学生普遍存在着文化课基础非常薄弱的现象。如何提高有效课堂,让中职学生也能成为国家的栋梁之才,
【机 构】
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漳州第一职业中专学校
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2017年9期
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