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摘要：本文分析了地方博物馆免费开放的现状，研究了地方博物馆在文化遗产宣传普及和教育中发挥作用的途径。
关键词：博物馆；文化遗产；宣传；普及；教育
近年来，国家文化遗产保护工作的力度在逐年加大，博物馆在文化遗产宣传、普及和教育上的地位和作用也愈加凸显。在公布了《博物馆条例》之后，各地的博物馆引来了发展的黄金机遇期，在功能地位和服务范围上不断扩大， 承担的文化使命也越来越重。在此背景下，地方博物馆需要认真研究自身在传统当地文化中应当起到的重要作用和提供优质服务的途径。
一、地方博物馆免费开放现状
全国上下推进文化民生建设已经成为时代潮流，在这样的时代背景下现代公共文化服务体系建设早已经将博物馆的免费开放作为一项常规建设内容了。博物馆免费开放的程度也成为评判一个城市文明建设的重要指标。当前地方博物馆免费开放的时间达到了年平均320天，除此之外开展社会公益活动也是博物馆工作的重要职责之一。
地方博物馆要提升免费开放的水平，让更多的民众通过参观博物馆了解到当地的历史传承和文化习俗，就必须致力于打造社会公益服务品牌。以笔者所在城市博物馆为例，每一年高考之后都会举办“带着家乡的历史进入大学校门”暑期活动，很多刚刚参加完高考的青少年带着热情和兴趣进入了博物馆，并自愿参与博物馆日常公益志愿活动，对家乡历史有了更加深入的了解。在事后问卷调查中，我们发现很多高中毕业生反应这是他们走进大学校园之前参加的最有意义的社会实践活动。经过几年的摸索之后，笔者所在的宜昌博物馆每年举行活动时都能吸引学生踊跃报名，在博物馆学生们体会到文化遗产散发出的伟大魅力，透過精美的文物藏品感受其中厚重的历史和浓厚的故土家园情感。带着这份对家乡文化的自豪感和自信心，学生在进入大学之后将成为自动的文化遗产保护利用宣传使者，在整个社会范围内形成文化遗产保护理念和意识。
除此之外，宜昌博物馆还通过流动博物馆进校园、进社区的方式进行社会公益活动的开展，扩展传统博物馆的服务方式和服务定位，弥补文化遗产保护和传统文化理念在青少年群体中断层和缺失的弊端，流动博物馆的服务形式可以打破传统服务理念，避免坐等民众来参观的尴尬和不便。调查分析的结果显示，工作人员和志愿者将文物带入到校园和社区、主动进行科学宣传教育是广受好评的。例如，在2016年的时候，宜昌博物馆党支部与秭归郭家坝明德小学开展结对帮扶活动，实现了展览进校园。
二、发挥博物馆在文化遗产宣传普及教育中作用的思考
开展更多的社会公益活动是实现博物馆在文化宣传和普及中作用的重要途径，博物馆在活动开展中要抓住重点、有的放矢，不可本末倒置，将活动开展变为哗众取宠的一种手段和方法。地方博物馆要明确自身的定位和存在的价值，不可将运营的视角局限在争夺开放资金之中，而是要另辟蹊径、勇于创新。
第一，要对博物馆的展陈基础有明确的把握。博物馆免费开放和社会公益活动开展的最终目的是达到一定达到展陈效果，通过一定的展陈方式和展馆、展厅来引导群众思考和感受。比如说博物馆可以按照时间序列从史前时期排列到近现代时期进行主展厅的设置，还可以按照书画、铜钱、陶器、瓷器、历史名人等类别设置专题展廳，主展厅和专题展厅之间相互联系、相互配合能够实现对地方文化和历史发展脉络的清晰展示。在此基础上，地方博物馆可以举办红色革命文化展等专题活动来进行社会公益活动的组织，使得百姓对地方文化有更加深刻的认识。在展陈和专题展陈的相互配合下，地方博物馆对群众的吸引力将会越来越大。
第二，要意识到自身在文物内涵研究上的职责。地方博物馆在文化内涵研究上一直面临着研究力量薄弱的问题。但是博物馆社会教育功能的发挥需要建立在文化内涵研究的基础上，因此文化内涵研究不可忽视，更加不可废弃。地方博物馆可以利用自身的文物资源优势和相应的硬件平台进行科技力量的吸引，主动争取和高校、科研院所的合作，将高端复合型人才引入到博物馆工作，进行科研成果的创新和推进。我们宜昌博物馆，仅2016年就完成《熊河老营子遗址》、《重庆万洲银加嘴墓群》、《宜昌万福垴遗址》等勘探和考古发掘。
第三，要兼顾文物普查和修复工作的执行。很多地区的博物馆都要承担起上述工作职责，在某一地区进行文物普查的过程中，往往是从博物馆典藏文物清查开始。文物修复工作也需要博物馆提供硬件支持和技术支持，因为任何文物修复工作到不可能在挖掘现场草草进行。所以在文物普查和文物修复工作中，博物馆需要提供大量的技术支持。在第一次全国移动文物普查之后，笔者所在博的宜昌博物馆的文物数量从普查前的2万余件增加到了35052万余件，博物馆在其中发挥了重要的作用。同时宜昌博物馆通过文物修复，完成了对诸多青铜器、瓷器、字画等的修复，使更多的精美文物展现于世，给观众带来更加真实的观赏体验，使得观众通过展览仿若看到了千年前人们的生活状态。
由此可见，博物馆在地方文化遗产宣传和普及教育中起到的作用是不可小觑的，各个地区应当积极推行《博物馆条例》，发挥博物馆在弘扬优秀传统文化中的重要作用。宜昌博物馆作为社会历史博物馆，出土文物非常丰富，发挥实物的真实、客观优势，如基本陈列《三峡宜昌出土文物展》展示了从旧石器时代到元明清的各类出土文物，如“秦王卑命”铭文甬钟、环钮蹄形附耳铜鼎、簋、缶、盘、等陶器、瓷器、青铜器等，通过实物展示了它们的历史价值、艺术价值、科学价值，形象生动地让广大民众加深对我们民族祖先们创造的中华文明的了解，对中华优秀传统文化的了解，对中华民族精神的了解，从而可以增强民族自信心和自豪感，全面提升人民群众文化素养，增强国家文化软实力，实现中华民族伟大复兴的中国梦。除了国有专题博物馆之外，当前民间博物馆和行业博物馆也在如火如荼地发展之中，古今油灯、相机、蹴鞠、行业博物馆等专题博物馆的创造使得某一领域的发展历史和传承变得有据可依。国有专题博物馆可以与民间博物馆、行业博物馆进行积极地沟通和联系，建立一个完整的地方博物馆发展体系，更好地在文化遗产宣传和普及教育中的作用。
在文化遗产保护利用和传统文化的传承过程中，群众和人民已经愈加意识到文化遗产保护的战略性和重要性，他们对于参观博物馆、感受文化魅力的需求也越来越迫切。因此，地方博物馆应当充分发挥自身社会教育功能，探索免费开放的创新之策，在文化遗产保护中发挥越来越重要的作用。
参考文献：
[1]钟丹谊浅析如何更好地发挥博物馆的教育功能——以从化博物馆为例[J].群文天地，2012（4）：9-10
[2]姜杨.浅谈博物馆发挥社会教育功能的优势与特色——以吉林市满族博物馆为例[J].青春岁月，2014（19）：147
[3]孙宏.浅谈提升博物馆教育功能的方法与途径——以哈尔滨市南岗博物馆为例[J].黑龙江史志，2016（2）：56
关键词：博物馆；文化遗产；宣传；普及；教育
近年来，国家文化遗产保护工作的力度在逐年加大，博物馆在文化遗产宣传、普及和教育上的地位和作用也愈加凸显。在公布了《博物馆条例》之后，各地的博物馆引来了发展的黄金机遇期，在功能地位和服务范围上不断扩大， 承担的文化使命也越来越重。在此背景下，地方博物馆需要认真研究自身在传统当地文化中应当起到的重要作用和提供优质服务的途径。
一、地方博物馆免费开放现状
全国上下推进文化民生建设已经成为时代潮流，在这样的时代背景下现代公共文化服务体系建设早已经将博物馆的免费开放作为一项常规建设内容了。博物馆免费开放的程度也成为评判一个城市文明建设的重要指标。当前地方博物馆免费开放的时间达到了年平均320天，除此之外开展社会公益活动也是博物馆工作的重要职责之一。
地方博物馆要提升免费开放的水平，让更多的民众通过参观博物馆了解到当地的历史传承和文化习俗，就必须致力于打造社会公益服务品牌。以笔者所在城市博物馆为例，每一年高考之后都会举办“带着家乡的历史进入大学校门”暑期活动，很多刚刚参加完高考的青少年带着热情和兴趣进入了博物馆，并自愿参与博物馆日常公益志愿活动，对家乡历史有了更加深入的了解。在事后问卷调查中，我们发现很多高中毕业生反应这是他们走进大学校园之前参加的最有意义的社会实践活动。经过几年的摸索之后，笔者所在的宜昌博物馆每年举行活动时都能吸引学生踊跃报名，在博物馆学生们体会到文化遗产散发出的伟大魅力，透過精美的文物藏品感受其中厚重的历史和浓厚的故土家园情感。带着这份对家乡文化的自豪感和自信心，学生在进入大学之后将成为自动的文化遗产保护利用宣传使者，在整个社会范围内形成文化遗产保护理念和意识。
除此之外，宜昌博物馆还通过流动博物馆进校园、进社区的方式进行社会公益活动的开展，扩展传统博物馆的服务方式和服务定位，弥补文化遗产保护和传统文化理念在青少年群体中断层和缺失的弊端，流动博物馆的服务形式可以打破传统服务理念，避免坐等民众来参观的尴尬和不便。调查分析的结果显示，工作人员和志愿者将文物带入到校园和社区、主动进行科学宣传教育是广受好评的。例如，在2016年的时候，宜昌博物馆党支部与秭归郭家坝明德小学开展结对帮扶活动，实现了展览进校园。
二、发挥博物馆在文化遗产宣传普及教育中作用的思考
开展更多的社会公益活动是实现博物馆在文化宣传和普及中作用的重要途径，博物馆在活动开展中要抓住重点、有的放矢，不可本末倒置，将活动开展变为哗众取宠的一种手段和方法。地方博物馆要明确自身的定位和存在的价值，不可将运营的视角局限在争夺开放资金之中，而是要另辟蹊径、勇于创新。
第一，要对博物馆的展陈基础有明确的把握。博物馆免费开放和社会公益活动开展的最终目的是达到一定达到展陈效果，通过一定的展陈方式和展馆、展厅来引导群众思考和感受。比如说博物馆可以按照时间序列从史前时期排列到近现代时期进行主展厅的设置，还可以按照书画、铜钱、陶器、瓷器、历史名人等类别设置专题展廳，主展厅和专题展厅之间相互联系、相互配合能够实现对地方文化和历史发展脉络的清晰展示。在此基础上，地方博物馆可以举办红色革命文化展等专题活动来进行社会公益活动的组织，使得百姓对地方文化有更加深刻的认识。在展陈和专题展陈的相互配合下，地方博物馆对群众的吸引力将会越来越大。
第二，要意识到自身在文物内涵研究上的职责。地方博物馆在文化内涵研究上一直面临着研究力量薄弱的问题。但是博物馆社会教育功能的发挥需要建立在文化内涵研究的基础上，因此文化内涵研究不可忽视，更加不可废弃。地方博物馆可以利用自身的文物资源优势和相应的硬件平台进行科技力量的吸引，主动争取和高校、科研院所的合作，将高端复合型人才引入到博物馆工作，进行科研成果的创新和推进。我们宜昌博物馆，仅2016年就完成《熊河老营子遗址》、《重庆万洲银加嘴墓群》、《宜昌万福垴遗址》等勘探和考古发掘。
第三，要兼顾文物普查和修复工作的执行。很多地区的博物馆都要承担起上述工作职责，在某一地区进行文物普查的过程中，往往是从博物馆典藏文物清查开始。文物修复工作也需要博物馆提供硬件支持和技术支持，因为任何文物修复工作到不可能在挖掘现场草草进行。所以在文物普查和文物修复工作中，博物馆需要提供大量的技术支持。在第一次全国移动文物普查之后，笔者所在博的宜昌博物馆的文物数量从普查前的2万余件增加到了35052万余件，博物馆在其中发挥了重要的作用。同时宜昌博物馆通过文物修复，完成了对诸多青铜器、瓷器、字画等的修复，使更多的精美文物展现于世，给观众带来更加真实的观赏体验，使得观众通过展览仿若看到了千年前人们的生活状态。
由此可见，博物馆在地方文化遗产宣传和普及教育中起到的作用是不可小觑的，各个地区应当积极推行《博物馆条例》，发挥博物馆在弘扬优秀传统文化中的重要作用。宜昌博物馆作为社会历史博物馆，出土文物非常丰富，发挥实物的真实、客观优势，如基本陈列《三峡宜昌出土文物展》展示了从旧石器时代到元明清的各类出土文物，如“秦王卑命”铭文甬钟、环钮蹄形附耳铜鼎、簋、缶、盘、等陶器、瓷器、青铜器等，通过实物展示了它们的历史价值、艺术价值、科学价值，形象生动地让广大民众加深对我们民族祖先们创造的中华文明的了解，对中华优秀传统文化的了解，对中华民族精神的了解，从而可以增强民族自信心和自豪感，全面提升人民群众文化素养，增强国家文化软实力，实现中华民族伟大复兴的中国梦。除了国有专题博物馆之外，当前民间博物馆和行业博物馆也在如火如荼地发展之中，古今油灯、相机、蹴鞠、行业博物馆等专题博物馆的创造使得某一领域的发展历史和传承变得有据可依。国有专题博物馆可以与民间博物馆、行业博物馆进行积极地沟通和联系，建立一个完整的地方博物馆发展体系，更好地在文化遗产宣传和普及教育中的作用。
在文化遗产保护利用和传统文化的传承过程中，群众和人民已经愈加意识到文化遗产保护的战略性和重要性，他们对于参观博物馆、感受文化魅力的需求也越来越迫切。因此，地方博物馆应当充分发挥自身社会教育功能，探索免费开放的创新之策，在文化遗产保护中发挥越来越重要的作用。
参考文献：
[1]钟丹谊浅析如何更好地发挥博物馆的教育功能——以从化博物馆为例[J].群文天地，2012（4）：9-10
[2]姜杨.浅谈博物馆发挥社会教育功能的优势与特色——以吉林市满族博物馆为例[J].青春岁月，2014（19）：147
[3]孙宏.浅谈提升博物馆教育功能的方法与途径——以哈尔滨市南岗博物馆为例[J].黑龙江史志，2016（2）：56