阿司匹林联合氯吡格雷治疗不稳定心绞痛的研究

来源 :内蒙古中医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:amyzi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:研究阿司匹林联合氯吡格雷治疗不稳定心绞痛的疗效。方法:观察用药期间患者心绞痛日平均发作频率、持续时间及间隔时间等指标情况、用药后两组的凝血指标变化及主要不良反应,分析治疗后心电图的变化情况。结论:阿司匹林合用氯吡格雷对动脉粥样硬化血栓形成性疾病患者仍有早期和长期保护作用,可降低死亡、心脏病复发或脑卒中的风险。
其他文献
目的:探讨经前路手术对不稳定型胸腰段爆裂骨折的临床疗效。方法:对34例不稳定型胸腰段爆裂骨折患者行椎体次全切除、减压、植骨手术,然后用Z-plate内固定系统治疗,并于治疗15月
中国特色现代职业教育体系构建与发展是一项系统的战略工程,必须尊重现实社会时代环境与条件,遵循自律性与他律性统一、公益性与市场化结合、民主化与法制化和谐、本土化与国
随着中医药科技的进步,中西药联合应用在临床治疗上极其普遍,但由于中药成分复杂,化学结构难以定性,必须注意合理配伍,避免配伍禁忌,减少临床不良反应的发生,现就常见的中西
摘 要 职业教育课程方法论是指职业教育课程开发或实施过程中运用的各类方法的总和,其演进遵循从做法到方法,然后上升到方法论的逻辑路径。与此相对应,职业教育课程方法论体系各阶段表现出隐性——显性——隐性的交替嬗变的结构特征。  关键词 职业教育;课程方法论;逻辑路径;特征  中图分类号 G712 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2012)07-0043-04    方法论是关于方法的学问
以2008年立项的23所国家示范高职院校为例,建立基于CORPS模式的高职院校绩效评价体系,研究这些院校在深化教育教学改革、创新人才培养模式、提高社会服务能力和创建办学特色
通过对我国体育产业和人才现状进行调查,分析体育产业人才应具备的基本素质和能力,以及我国体育产业人才培养存在的不足,提出了体育产业人才培养的建议.
目的:通过对负压真空袋和臂托联合使用的体位固定方法的研究,讨论此方法在放射治疗中应用的价值。方法:通过两组(每组各20名)肿瘤患者,一组单纯使用负压真空袋,另一组联合使用负
运用文献资料法、逻辑分析法等方法,从篮球基本技战术的选择、采用不同的措施进行篮球基本技术教学两个方面,论述了高校体育教师在篮球专修课教学中如何提高篮球专修学生基本技
重视物理概念和规律的形成过程,培养学生的探索精神和创新意识;加强对实际物理现象的分析研究,培养学生分析问题、解决问题的能力;改变课堂教师角色,加强师生互动,变“填鸭式”为“讨论式”;充分利用活动课和选修课,扩大学生知识面,从以上四个方面,探讨了物理教学中如何提高学生的学习能力。  物理创新意识思维能力多年来,我国的基础教育为了应对各种考试,提高学生的考试成绩,在教学过程中,一般总是以讲授为主的方法
城镇汛期暴雨积水问题普遍存在,除排水设施维护管理因素外,还应改进雨水系统设计。针对城镇的地形地貌特征、河道水位顶托、夏季降雨集中以及雨水口的收水情况,对集流时间、