材料不完美,游戏却精彩——浅析“不完美”材料在幼儿园自主游戏中的投放与运用

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一、问题提出儿童的智慧源于材料.如果材料投放合理,幼儿的主动性就能得到激发,创造能力就会大大增加,游戏情节也会更加丰富.相反,如果材料精致逼真但功能单一,游戏情节枯燥乏味,幼儿就只能简单地重复操作.在以往的活动中,教师常常将材料做到“尽善尽美”,甚至连位置都会预设好,使幼儿的游戏活动进展顺利.
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