【摘 要】
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学校安全工作具有＂三高三多＂的特点：人群高密度,社会高关注,监管高难度;会议多,检查多,文件多。基层安全工作者＂忙—茫—盲＂,忙于应付,迷茫而无所适从,最终陷入盲区。要创造性地开
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学校安全工作具有＂三高三多＂的特点：人群高密度,社会高关注,监管高难度;会议多,检查多,文件多。基层安全工作者＂忙—茫—盲＂,忙于应付,迷茫而无所适从,最终陷入盲区。要创造性地开展工作,做出特色和亮点更是艰难。但万事万物皆有其自身发展的规律。抓安全工作亦如此。学校安全,学生是重点;学生安全,教育是关键。而对学生进行教育,重在＂攻心＂。安全意识由外在的要他安全转化为每一个学生内在的对安全的需求,安全意识入脑入心,安全工作才会轻松而有序。那么如何对学生进行＂攻心＂教育呢？
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