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英语课程的学习，是学生在老师的指导下，通过英语的课堂训练和综合实践活动，逐步提高英语技能，是语言运用能力的重要组成部分。读是识字，意会、联想、组合四位一体的活动。研究表明，朗读通过发声器官的运动储存到人脑的信息，比通过视觉储存在人脑中的信息更加牢固。学生只听而不张口说，便无法知道不同音素之间的差异，体会不出不同语言的变化和不同语调的含义。指导学生大声朗读是巩固正确发音的必要手段。因此，朗读在英语教学中起着至关重要的作用。