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<正>在词语教学中,教师要将文本形式的"言"与内容的"意"有机结合起来,使学生既能领悟文章的内容,又能体会作者的语言表达方法,实现言意共生。一、品味用词的准确在词语教学中,运用比较的方法引导学生仔细揣摩、感受,不仅可以使学生正确理解词语的意思,还可以使他们感受到作者遣词造句的独具匠心。教学《泉城》时,有位教师是这样进行词语教学的: