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为了有效地增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,小学体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点,掌握儿童少年生长发育的一般规律,以实现体育教学的科学化.
小学体育课如何根据学生的心理特点进行教学
【摘 要】
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为了有效地增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,小学体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点,掌握儿童少年生长发育的一般规律,以实现体育教学的科学化.
【机 构】
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四川省岳池县九龙小学校
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2018年10期
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