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在当今音乐教育体系中，社会音乐教育和家庭音乐教育存在“厚此薄彼”的现象，如厚西乐薄民乐、厚器乐薄声乐、厚技巧薄综合、厚技术薄人文等，因此，社会音乐教育必须走出西方文化思维定势，建构中华文化母语的音乐教育体系。
从文化母语的重构反思社会与家庭的音乐教育
【摘 要】
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在当今音乐教育体系中，社会音乐教育和家庭音乐教育存在“厚此薄彼”的现象，如厚西乐薄民乐、厚器乐薄声乐、厚技巧薄综合、厚技术薄人文等，因此，社会音乐教育必须走出西方文化思
【机 构】
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山东菏泽学院音乐系
【出 处】
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艺海
【发表日期】
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2011年7期
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