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期刊论文
中国近现代史纲要教学的几个结合
中国近现代史纲要教学的几个结合
来源 :钦州学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shadowhigher
【摘 要】
:
中国近现代史纲要课教学中存在的一些问题限制了其功能作用的发挥,应结合其自身特点,努力实现:文本话语范式与人本话语范式的结合;求真与求信的结合;主导性与多样性的结合;历史与现
【作 者】
:
赖佩媛
【机 构】
:
钦州学院社会科学教育部
【出 处】
:
钦州学院学报
【发表日期】
:
2012年2期
【关键词】
:
中国近现代史纲要
教学
结合
Outline of Modem Chinese History teaching combination
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中国近现代史纲要课教学中存在的一些问题限制了其功能作用的发挥,应结合其自身特点,努力实现:文本话语范式与人本话语范式的结合;求真与求信的结合;主导性与多样性的结合;历史与现实的结合。
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