论文部分内容阅读
教师在文学作品的阅读教学中引导学生对作品“体验”、“感悟”，进而达到“因文悟道”最终实现熏陶感染潜移默化的作用。
浅谈文学性作品教学中的观品悟
【摘 要】
：
教师在文学作品的阅读教学中引导学生对作品“体验”、“感悟”，进而达到“因文悟道”最终实现熏陶感染潜移默化的作用。
【机 构】
：
青海油田昆仑石油中学
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
以改革创新精神,加强和改进独立学院党建工作,Strengthening and improving the construction of the CPC of independent college
独立学院实行的是董事会领导下的院长负责制.坚持独立学院的社会主义办学方向,就必须坚定对独立学院党建工作重要性的认识,以改革创新的精神探索党建工作的新思路、新方法,充
在当代的高等教育学校中,对学生的综合能力越来越重视,因而传统的教学模式已经不能够适应这种新时代的教学任务。随着近年来多媒体技术与网络技术的发展,也促生了一些现代化
海上某油田原油伴生气在燃气处理系统处理合格后,主要用于主发电机的使用,多余的伴生气放空至火炬燃烧,2006年油田增加了一套LPG回收系统装置,回收利用放空气中的重烃组分,取
各基层央行因地理、环境、建筑等方面的差异,面临着难以建立具有统一规划的“标准化机房”问题.本文结合人民银行制度规范,立足机房标准化角度,对辖内县支行老机房和新机房进
初中历史学科教学经过数次改革,每次改革之后教学目标更加具体和明确,教学内容更加贴近学生和充实,使课堂教学散发无限活力与生机。不过在现阶段的初中历史教学中仍然存在部
博览群书的过程就是积累,学会积累,是学生学习语文很重要的习惯。
Book Fair reading process is to accumulate, learn to accumulate, is a very important habit for stu