【摘 要】
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在初中体育课堂中,体育技能的教学几乎贯穿每一堂课中,教师需要遵循学生的身体和认知特点进行教学,要让他们掌握程序性运动的知识,并且熟悉体育动作技能的基本过程,积极进行
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在初中体育课堂中,体育技能的教学几乎贯穿每一堂课中,教师需要遵循学生的身体和认知特点进行教学,要让他们掌握程序性运动的知识,并且熟悉体育动作技能的基本过程,积极进行练习,逐渐达到熟练和自动化的程度.教师需要结合理论知识和动作技能,将两者结合在一起,让学生能够做到透彻的理解,熟悉整个动作技能,促进学生动作技能掌握效率的提高.
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