【摘 要】
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高三数学教学中,教师需精心组织教学,提高课堂教学效率.“小而精”的微课,可以将离散的知识系统整合,实现知识间的融会贯通,综合应用数学思想方法,能切实有效地解决学生学习中的问题,从而完善学生的知识网络,提高学生的解题能力,培养学生的数学意识和数学核心素养.从六个方面（一题多法、一类多法、一类同法、多题归一、易混点辨析和易错题反思）谈讨高三数学微课教学的具体实施策略,以期与同行商榷.
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高三数学教学中,教师需精心组织教学,提高课堂教学效率.“小而精”的微课,可以将离散的知识系统整合,实现知识间的融会贯通,综合应用数学思想方法,能切实有效地解决学生学习中的问题,从而完善学生的知识网络,提高学生的解题能力,培养学生的数学意识和数学核心素养.从六个方面（一题多法、一类多法、一类同法、多题归一、易混点辨析和易错题反思）谈讨高三数学微课教学的具体实施策略,以期与同行商榷.
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