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高等艺术院校肩负着为国家培养艺术人才的任务,也承担着引领社会审美趋尚和适应人民需求的使命,因此,教学、实践都需要进行学术创新与艺术探索,而创新探索必须与自主开发结合起来,没有前瞻性的创新探索而只是低水平的因循重复,不但跟不上形势发展的需要,更何谈走在时代前面?如果只是固步自封,这意味着培养的学生已是落伍的承传者,怎么能在改革开放的新语境里鲜活生存?